SATSE Catalunya denuncia que la prueba de oposiciones de fisioterapia del ICS fue inadecuada y pide una revisión de sus contenidos

SATSE Catalunya ha trasladado el profundo malestar expresado por numerosos fisioterapeutas que participaron en la prueba de oposiciones en el Instituto Catalán de la Salud (ICS), celebrada el pasado 18 de octubre. El sindicato considera necesario analizar la adecuación de los contenidos de la prueba, para garantizar que los procesos selectivos sean exigentes, pero también coherentes con las competencias y funciones propias de las plazas convocadas.

Según las quejas recogidas por SATSE Catalunya, la prueba presentó una especificidad muy marcada, con preguntas que, en numerosos casos, se alejaban de la práctica clínica habitual de la fisioterapia. Los aspirantes consideran que el examen dio un peso excesivo a conocimientos muy concretos y memorísticos, en detrimento de la valoración del razonamiento clínico, la capacidad asistencial y la aplicación de los conocimientos científicos en la práctica profesional.

“Los procesos selectivos tienen que garantizar los principios de mérito y capacidad, pero también tienen que evaluar las competencias que realmente necesita un profesional para desarrollar su trabajo con calidad y seguridad”, afirman los responsables de SATSE Catalunya.

Rigor de las pruebas

El sindicato subraya que no cuestiona el rigor ni el nivel de exigencia que tiene que tener una oposición, sino la pertinencia de los contenidos incluidos en la prueba. “La dificultad de un examen no puede convertirse en un fin en sí mismo. Las pruebas tienen que ser equilibradas y mantener una relación directa con las funciones que posteriormente ejercerán los profesionales seleccionados”, añade Torres.

Ante esta situación, SATSE Catalunya pide una valoración de la especificidad de los contenidos examinados y de su correspondencia con las competencias profesionales exigibles a los fisioterapeutas del ICS. El sindicato espera que esta reflexión permita avanzar hacia procesos selectivos más ajustados a la realidad asistencial y orientados a identificar los profesionales más capacitados para ofrecer una atención sanitaria de calidad.